책나무 상인 독서학원

읽는 힘이 자라고, 생각하는 힘이 깊어집니다.

책을 읽고 이해하는 것에서 시작해 어휘를 넓히고, 생각을 정리하고, 자신의 생각을 표현하는 힘까지.

대구 상인동에서 아이들의 독서와 문해력을 함께 키우는 초등 독서논술 학원입니다.

공지 책나무 상인 독서학원 홈페이지를 새로 열었습니다.
About

책나무는 어떤 학원인가요?

책나무는 아이가 책을 "읽었다"고 말하는 순간에 멈추지 않습니다.

글자를 따라 읽는 것과 내용을 이해하는 것은 다릅니다. 이해한 내용을 자기 언어로 정리하고, 그것에 대해 자기 생각을 말하고 쓸 수 있어야 비로소 읽는 힘이 자리 잡습니다.

책나무 상인 독서학원은 읽기 → 이해 → 정리 → 표현으로 이어지는 흐름을 학년에 맞게, 아이의 속도에 맞게 함께 걸어갑니다. 단순히 많은 책을 읽히는 것이 아니라, 한 권을 제대로 읽고 생각하는 경험을 쌓게 합니다.

1

읽는 힘

낯선 글도 끝까지 읽어내는 힘

2

생각하는 힘

읽은 내용을 내 것으로 만드는 힘

3

표현하는 힘

생각을 정확하게 전하는 힘

Core Strengths

핵심 교육 역량

읽는 힘 · 생각하는 힘 · 표현하는 힘을 하나의 흐름으로 잇습니다.

읽는 힘

낯선 글도 끝까지 읽어내는 힘

어휘의 뜻을 짚고 문장의 구조를 파악하며 글의 흐름을 따라갑니다. 모르는 단어를 만났을 때 멈추지 않고 문맥으로 의미를 추론하는 습관을 기릅니다. 매 수업에서 낯선 지문을 끝까지 읽어내는 경험을 쌓습니다.

생각하는 힘

읽은 내용을 내 것으로 만드는 힘

글의 핵심을 찾고, 내용 사이의 관계를 따지고, 왜 그렇게 생각했는지 근거를 세웁니다. 같은 사건도 다른 관점에서 바라보며, 자신의 생각과 글쓴이의 주장을 구분하는 훈련을 합니다.

표현하는 힘

생각을 정확하게 전하는 힘

머릿속 생각을 문장으로 옮겨 씁니다. 주장과 근거를 갖춘 문단을 쓰고, 자신의 경험과 연결해 글을 완성합니다. 말로 설명하고 글로 써서 다른 사람에게 정확히 전달하는 힘을 키웁니다.
By Grade

학년별 수업

학년이 아니라 아이가 지금 서 있는 지점에 맞춰 지도합니다.

초등 저학년

읽기를 즐거움으로 시작하는 시기

이 시기 아이들

  • 그림책에서 짧은 동화로 넘어가는 단계
  • 소리 내어 읽기와 낱말 뜻 익히기가 중요
  • 집중 시간이 짧아 짧은 글 위주로 접근

필요한 역량

  • 낱말의 뜻을 정확히 아는 힘
  • 문장을 끝까지 읽는 습관
  • 읽고 난 뒤 느낌을 말로 표현하기

이렇게 지도합니다

  • 짧은 글을 함께 읽고 모르는 낱말을 짚어 줍니다
  • 그림과 내용을 연결해 이해를 돕습니다
  • 읽은 내용을 한두 문장으로 말해 봅니다
초등 중학년

이해와 정리가 시작되는 시기

이 시기 아이들

  • 줄거리가 있는 동화·동시·생활문을 읽는 단계
  • 읽은 내용을 스스로 정리하려는 시도가 늘어남
  • 어휘 격차가 벌어지기 시작하는 시기

필요한 역량

  • 글의 중심 내용 찾기
  • 문단별 요지 정리하기
  • 자신의 경험과 연결해 말하기

이렇게 지도합니다

  • 문단마다 무슨 말인지 확인하며 읽습니다
  • 중심 문장을 찾아 밑줄 긋고 정리합니다
  • 읽은 내용을 자기 경험과 연결해 짧게 씁니다
초등 고학년

생각을 세우고 글로 옮기는 시기

이 시기 아이들

  • 설명문·논설문·비문학 지문을 본격적으로 접함
  • 서술형 평가와 수행평가 부담이 커짐
  • 주장과 근거를 구분하는 힘이 필요

필요한 역량

  • 비문학 지문의 구조 파악
  • 근거를 들어 자기 주장 세우기
  • 문단 구조를 갖춘 글쓰기

이렇게 지도합니다

  • 지문의 구조(처음-가운데-끝)를 도식으로 정리합니다
  • 주장과 근거를 구분하고 근거의 타당성을 따집니다
  • 서술형 문항에 맞게 문장을 구성해 씁니다
중등 (확장 방향)

논리와 비판으로 넓히는 시기

중등 과정은 확장 방향으로 준비 중이며, 학원 상황에 따라 순차적으로 열립니다.

이 시기 아이들

  • 사회·과학·시사 지문 등 배경지식이 필요한 글을 읽음
  • 요약·논술·비판적 읽기가 본격화
  • 스스로 자료를 찾아 근거를 만드는 힘이 요구됨

필요한 역량

  • 긴 글을 요약하는 힘
  • 자료를 근거로 논증 구성
  • 관점에 따라 다르게 해석하기

이렇게 지도합니다

  • 긴 글을 요약하고 핵심을 압축합니다
  • 자료를 찾아 주장의 근거로 삼는 연습을 합니다
  • 같은 주제를 다른 관점에서 다시 써 봅니다
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Newspaper & Current Affairs

신문·시사 프로그램

신문 한 편을 제대로 읽고, 생각하고, 쓰는 힘을 기릅니다.

1신문 읽기2낯선 어휘 만나기3한자와 어휘 이해4육하원칙으로 핵심 찾기5내용의 관계와 의미 파악6추론·비판적으로 생각하기7자신의 생각 서술하기8연관 도서로 확장하기

신문 기사 한 편 → 주제와 연결된 책 한 권

기사 속 어휘 → 도서 속 문맥 어휘

기사 요약 → 독서 감상문

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제2017-79호

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