About

책나무 소개

대구 상인동에서 아이들의 독서와 문해력을 함께 키우는 초등 독서논술 학원입니다.

Philosophy

교육철학

책나무는 아이가 책을 "읽었다"고 말하는 순간에 멈추지 않습니다.

글자를 따라 읽는 것과 내용을 이해하는 것은 다릅니다. 이해한 내용을 자기 언어로 정리하고, 그것에 대해 자기 생각을 말하고 쓸 수 있어야 비로소 읽는 힘이 자리 잡습니다.

책나무 상인 독서학원은 읽기 → 이해 → 정리 → 표현으로 이어지는 흐름을 학년에 맞게, 아이의 속도에 맞게 함께 걸어갑니다. 단순히 많은 책을 읽히는 것이 아니라, 한 권을 제대로 읽고 생각하는 경험을 쌓게 합니다.

1

읽는 힘

낯선 글도 끝까지 읽어내는 힘

2

생각하는 힘

읽은 내용을 내 것으로 만드는 힘

3

표현하는 힘

생각을 정확하게 전하는 힘

Core Strengths

핵심 교육 역량

읽는 힘

낯선 글도 끝까지 읽어내는 힘

어휘의 뜻을 짚고 문장의 구조를 파악하며 글의 흐름을 따라갑니다. 모르는 단어를 만났을 때 멈추지 않고 문맥으로 의미를 추론하는 습관을 기릅니다. 매 수업에서 낯선 지문을 끝까지 읽어내는 경험을 쌓습니다.

생각하는 힘

읽은 내용을 내 것으로 만드는 힘

글의 핵심을 찾고, 내용 사이의 관계를 따지고, 왜 그렇게 생각했는지 근거를 세웁니다. 같은 사건도 다른 관점에서 바라보며, 자신의 생각과 글쓴이의 주장을 구분하는 훈련을 합니다.

표현하는 힘

생각을 정확하게 전하는 힘

머릿속 생각을 문장으로 옮겨 씁니다. 주장과 근거를 갖춘 문단을 쓰고, 자신의 경험과 연결해 글을 완성합니다. 말로 설명하고 글로 써서 다른 사람에게 정확히 전달하는 힘을 키웁니다.
Principles

책나무가 중요하게 생각하는 것

한 권을 제대로

많이 읽기보다 한 권을 끝까지 읽고 생각하는 경험을 중요하게 여깁니다.

아이의 속도

학년이 아니라 아이가 지금 서 있는 지점에서 출발합니다. 앞서 나가기보다 제대로 딛고 갑니다.

근거 있는 생각

느낌이나 추측이 아니라 글에서 찾은 근거로 생각을 세우도록 지도합니다.

말과 글을 함께

생각을 말로 꺼내고 글로 정리하는 두 방향을 함께 연습합니다.

For Parents

이런 학부모님께 추천합니다

  • 아이가 책은 읽는데 무슨 내용인지 물으면 대답을 못 한다
  • 독서록을 써도 줄거리 나열에 그치고 생각이 담기지 않는다
  • 어휘가 부족해 문제를 읽고도 무슨 말인지 헤매는 경우가 있다
  • 학교 수행평가·서술형 답안을 쓸 때 문장이 짧고 정리가 안 된다
  • 글을 읽고 자기 생각을 말로 표현하는 것을 어려워한다

하나라도 해당된다면, 지금 아이에게 필요한 것은 더 많은 책이 아니라 제대로 읽는 방법일 수 있습니다.

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